Модуль 1. Введение в профессию. Общая психология (140ч)
1.1 Феноменология. Методология и история психологии
1.2 Методологические аспекты изучения психологии человека
1.3 Исторический обзор развития психологического знания
1.4 Категории «психика» и «сознание» в психологии
1.5 Личность, понятие личности в психологии
1.6 Психические, познавательные процессы
1.7 Аттенционно-мнестические процессы
1.8 Психология мышления. Мышление речь, их взаимосвязь
1.9 Эмоции и чувства. Волевая сфера личности
Модуль 2. Социальная психология (60ч)
2.1 Основные теоретические ориентации социальной психологии.
2.2 Методология и методы социально-психологического исследования.
2.3 Парадигмы социальной психологии
2.4 Понятие, предмет, задачи, проблемы, этапы формирования социальной психологии
2.5 Структура и функции социальной психологии, ее отрасли
2.6 Социальная психология в системе научного знания
Модуль 3. Психология личности (40ч)
3.1 Проблема личности в социальной психологии
3.2 Социально-психологические качества личности
3.3 Социализация, адаптация и развитие личности
3.4 Социальная установка личности в группе
Модуль 4. Психология развития и возрастная психология (80ч)
4.1 Введение в детскую психологию
4.2 История детской психологии
4.3 Теории детского развития в зарубежной психологии
4.4 Проблемы детского развития в отечественной психологии
4.5 Возраст как единица измерения психического развития ребенка
4.6 Деятельность и познавательные психические процессы детей дошкольного возраста
4.7 Психологическая готовность к школьному обучению
4.8 Роль среды и научения в психическом развитии в эмпиризме
4.9 Проблема детерминант психического развития в отечественной психологии
4.10 Проблема периодизации психического развития в онтогенезе. Особенности психического развития человека в разные возрастные периоды жизненного цикла